为贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神，强化学生的思想教育与引导，建筑设计与装饰学院面向不同学生群体在教育载体、内容和层次上有所区分和侧重，学期伊始，建筑设计与装饰学院分层次、多渠道，强化学生思想政治教育。

路径一：开展学生干部培训班，提升学生干部能力素质

学生干部在学生成长成才过程中发挥至关重要的作用，是学生思想进步的带头人，是社会实践的践行者，是老师和学生的桥梁和纽带。因此，对他们的教育培养至关重要。2月20-26日，设计学院经过充分准备，举办了第五届学生干部培训班，并邀请学工、团委相关领导参与授课指导。

本次培训班主要目的是提升学生干部的思想认知和改进工作方式。内容涵盖“学生干部的角色定位”、“学生干部的能力素质要求”、“新媒体在学生干部中的应用”、“学生干部36忌”。形式包含课堂讲授、主题讨论、心理辅导、讨论交流、素质拓展等。培训结束后，参加培训的新一届学生会主席丁铮表示：“通过培训确实提高了思想认识，改变自己对学生干部的认知，通过老师的授课开拓了视野，掌握了方法和技巧，对于后的学习、工作更有信心了。”

路径二：举办受助学生励志讲座，实现助人与铸人结合

受资助学生群体占我院学生总数的30%，这部分学生的思想引导和学习促进一直是学院关注的重点。学院经调查发现，受资助学生群体在学院整体学风建设，院风建设中作用发挥不是十分理想。部分学生存在目标模糊，学习计划能力弱，学习动力不足等现象。

为实现“助人与铸人结合”，帮助学生树立远大目标理想，励志成才，学院设计“青春故事”系列讲坛，邀请学校离退休老干部，毕业校友，学生管理者利用自身的学习成长经验，现身说法，鼓励受资助学生树立自信，成长成才。2月23日首次讲座由设计学院娄志刚老师讲授。通过本次讲座，让受助的学生明白“没有伞的孩子要学会奔跑”，与其抱怨命运不公不如依靠自己的努力换来知识和智慧，激发受助群体励志前行，感恩成才。

路径三：开展班情学情分析，营造“比学赶帮超”氛围

学习、学业是学生思想政治教育的落脚点，为了帮助学生更清晰明确自己的学习成效，存在的不足，下一步努力方向，学期一开始，学院组织开展全员的班情、学情分析，统计分析各班级，各专业学生上学期学习数据，内容涵盖英语通过率、计算机通过率、奖学金获得率、励志奖学金获得率，补考率、休退转学率等数据，通过班级内部横向、专业之间纵向的数据比对，找到班级与班级之间，学生与学生之间的在学业上的优劣势。对于存在学业危机的学生，在广泛开展谈心谈话的基础上，学院给家长和学生个人邮寄、出具书面的学业预警通知书，明确告诉学生家长学生学业进展，存在的问题。

通过班情、学情分析，学业预警，进一步推进院风、学风建设，也充分发挥学校、家庭在学生教育管理中协同作用。除此之外，学院对于在学习、生活、竞赛中表现突出的班级、宿舍、学生，学院利用网站、微信、微博平台，广泛开展入微展示宣传，树立正面典型和标杆，营造“比学赶帮超”的氛围。