近日，江苏建筑职业技术大学与徐州市档案馆深化校地协同，签约共建思政课实践教学基地，启动“红色档案进校园”系列活动。学校紧扣“大思政课”建设要求，统筹部署、细化举措、压实责任，围绕资源共享、阵地共建、教学共研、队伍共育等重点任务，扎实推进馆校合作落地见效，全力构建校地协同、资政育人的思政教育新格局。

高位谋划，统筹馆校合作布局。学校坚持把馆校共建作为深化思政教育改革、提升育人质效的重要抓手，提前对接谋划、高位统筹推进。联合徐州市档案馆举办共建签约暨“红色档案进校园”启动仪式，明确实践教学、资源共享、课程开发、宣讲合作四大核心领域，逐项细化合作事项、明确推进节点。同步完成共建协议签署、档案宣传素材赠送、协同育人导师团与志愿宣讲团颁证等关键环节，建立常态化协同工作机制，凝聚起校地齐抓共管的育人合力。

资源共研，夯实思政教学内涵。充分依托徐州市档案馆馆藏红色档案、城建史料资源优势，发挥学校“淮海红”思政品牌积淀与建筑专业特色，联合开展徐州红色历史、城市发展脉络梳理研究，共同开发红色档案情景党课、专题教学课程、实践研学线路。档案馆业务专家走进校园开设专题思政课，学校师生参与档案可视化、文创产品开发等活化工作，推动“沉睡史料”转化为“活教材”，持续丰富思政教育内容供给。

阵地共建，拓展实践育人场景。以思政课实践教学基地为载体，把档案馆打造为学校校外思政教学核心阵地，常态化组织师生走进档案馆开展现场教学、主题研学、档案体验。深入推进“红色档案进校园”项目，通过主题宣讲、互动交流、场馆参观等多元形式，让档案故事融入校园课堂。双方双向开放场馆资源，共享实践平台，为学生提供档案整理、文化宣讲、展览策划等实践岗位，拓宽实践育人渠道。

品牌共育，凝聚立德树人合力。推动学校“淮海红”宣讲队伍与档案馆志愿宣讲队伍深度联动，联合开展红色文化传播活动，讲好档案里的徐州故事、革命故事、建设故事。将红色基因传承与专业素养培育深度融合，引导学生在研读一手史料中感悟初心使命、厚植家国情怀、锤炼工匠精神，树立扎根徐州、服务地方的理想信念，着力培养担当民族复兴大任的高素质技术技能人才。（李志昂）

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